Semana de la Ciencia en el Ateneo de Madrid

La Semana de la Ciencia es uno de los eventos más importantes de divulgación científica de Europa. El Ateneo de Madrid participa un año más en la Semana de la Ciencia de Madrid (del 7 al 20 de noviembre) con una visita teatralizada. El  Grupo de Teatro de la Sociedad Ateneísta de Aire Libre.nos introducen en la vida cultural, literaria y científica del siglo XIX y XX, Carmen de Burgos, Blanca de los Rios y Santiago Ramón  Cajal.

La obra recoge lo esencial de la conmemoración de los cien años del Nobel de Cajal y su transcendencia contemporánea para España, que tuvo lugar en el Ateneo de Madrid a finales de 2006. Y precisa el alcance altamente creativo y adelantado a su tiempo de la personalidad de Ramón y Cajal, la trascendencia de su obra, sus esfuerzos en la ciencia española, así como los logros del científico para abrir la puerta de la comprensión del cerebro humano a la ciencia.

¿Cuantas guerras hay en el mundo?

"Guerras Olvidadas" es una publicación on-line de "Elmundo.es" a las guerras olvidadas del siglo XXI. Actualiza los conflictos que suceden en el mundo. Puedes seleccionar por zonas del mundo, por conflictos o en un mapa interactivo. Muy interesante para trabajar los conflictos abiertos en la actualidad, y la urgente necesidad de trabajar por la paz.

Educación y Derechos Humanos.


Los derechos humanos sólo puede lograrse a través de una demanda informada y contínua por la gente para su protección. La educación en derechos humanos promueve valores, creencias y actitudes que alientan a todas las personas a defender sus propios derechos y los de los demás. Se desarrolla una comprensión de la responsabilidad común de todos para hacer realidad los derechos humanos en cada comunidad.
Educación en derechos humanos constituye una contribución esencial a la prevención a largo plazo de abusos de derechos humanos y representa una inversión importante en el esfuerzo para lograr una sociedad justa en la que todos los derechos humanos de todas las personas son valoradas y respetadas.

El 10 de diciembre de 2004, la Asamblea General de las Naciones Unidas proclamó el programa mundial para la educación de los derechos humanos (2005-curso) relacionada con la aplicación de programas de educación en materia de derechos humanos en todos los sectores.
Basándose en los logros del Decenio de las Naciones Unidas para la educación en la esfera de los derechos humanos (1995-2004), el Programa Mundial busca promover un entendimiento común sobre los principios básicos y las metodologías de enseñanza de los derechos humanos, para proporcionar un marco concreto para la acción y para fortalecer las alianzas y la cooperación en el plano internacional.

Este programa mundial está estructurado en torno a una serie de fases, la primera de las cuales cubre el período 2005-2009 y se centra en los sistemas de enseñanza de secundaria y primaria. Desarrollado por un amplio grupo de educación y profesionales de los derechos humanos de todos los continentes, el Plan de acción para la primera fase propone una estrategia concreta y ideas prácticas para la aplicación de la educación en la esfera de los derechos humanos a nivel nacional.

Todos Somos Gamers

Luis Fernando Jaimes, terapeuta ocupacional y profesor en la Universidad de Colombia, es el creador de la iniciativa nacional colombiana #TodosSomosGamers♥© para favorecer  la inclusión social y la ciudadanía digital mediante los videojuegos y las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. 
Todos Somos Gamers es una fundación sin ánimo de lucro, que trabaja con el Hogar Luz y Vida para prescribir tecnología adaptada a los niños con discapacidad para que puedan mediante los videojuegos alcanzar la ciudadanía digital.

Guía de Facebook para educadores


Esta "Guía de Facebook paa educadores", descargable gratuitamente en PDF,   informa sobre estudios de casos reales en Instituciones Educativas de España y del Reino Unido que utilizan de manera educativa y productiva esta red social. 

Fuente: Eduteca

REA: Conectamos historias: Hacia una ciudadanía global a través del Museo de América



Ya está  disponible en Procomún el  REA titulado "Conectamos historias: Hacia una ciudadanía global a través del Museo de América" esperamos que os guste y sea de utilidad.

Conectamos historias: Hacia una ciudadanía global a través del Museo de América. es un Recurso Educativo Abierto (REA) pensado para  3º y 4º ESO pero que también es posible utilizar para alumnos de bachillerato,

Consta de un bloque introductorio sobre el Museo de América y sobre ciudadanía Global, siete bloques de contenidos y un último de epílogo, conclusiones y evaluación del proyecto presentado. Finalidad: conectar los centros educativos con el Museo de América para que a través de sus colecciones y piezas expuestas  podamos  avanzar en la construcción de una ciudadanía global.

¿Cómo te enfrentarías al peligroso viaje de un refugiado sirio?


¿Cómo te enfrentarías al peligroso viaje de un refugiado sirio? es un recurso interactivo muy útil para trabajar en el aula el tema de los refugiados.

Este viaje está basado en extensas investigaciones y relatos verídicos de sirios que han hecho el trayecto. La BBC recogió los testimonios de cientos de ellos para armar este "viaje interactivo": la propuesta es reflexionar sobre los peligros que acechan a los desplazados sirios en su desesperado intento por llegar al continente europeo.

Da una mirada a las difíciles decisiones que tienen que tomar en el camino: ¿si tu estuvieras en sus zapatos, serías capaz de tomar las correctas? Este recorrido virtual intenta ponerte a pensar sobre ello.


Consuelo Marazuela entre los diez docentes más innovadores de España

El Certamen D+I 'Docente Innovador', una iniciativa de la plataforma educativa Proyecta impulsada por la Fundación Amancio Ortega y la Fundación Santiago Rey Fernández-Latorre, ha seleccionado a los diez finalistas de los que saldrá elegido el profesor más innovador de España, cuyo nombre se hará público el próximo 20 de mayo.
En esta primera edición, el Certamen D+I ha registrado 213 candidaturas de docentes de todas las etapas escolares preuniversitarias y alrededor de 1.000 nominaciones realizadas por la comunidad educativa (alumnos, padres, educadores) a profesores de toda España considerados innovadores animándoles a convertirse en candidatos.
Entre los diez  finalistas se encuentran Consuelo Marazuela , profesora de Secundaria en el IES Isidra de Guzmán de Alcalá de Henares (Madrid), en el que trabaja desde la asignatura de Religión para aumentar la implicación de los alumnos en proyectos de voluntariado y posibilitar su contacto con estudiantes de centros extranjeros.

Publicado por Lavanguardia.com

I Encuentro Red de Aulas Solidarias: por la paz y el desarrollo sostenible

El 7-8 de mayo tendrá lugar en Cercedilla el I Encuentro Red de Aulas Solidarias: por la paz y el desarrollo sostenible.

Profesores y alumnos de 6 centros educativos pertenecientes a Red de Aulas solidarias  de Alcalá de Henares, Torrejón de Ardoz y Mejorada del Campo se reunirán con  los siguientes  objetivos:
  • Favorecer espacios de intercambio y reflexión para la introducción desigualdad social  desde el enfoque de medio ambiente y desarrollo sostenible.
  • Presentar e intercambiar recursos y buenas prácticas de Educación para el Desarrollo.
  • Difundir  y compartir  materiales didáctico desde el área de Religión y multidisciplinares  en los que se desarrollen competencias tomando como eje transversal la EpD. Se pondrá  especial énfasis en la realización de lecciones digitales
  • Potenciar la red de aulas (docentes y discentes)  participando en un proceso de reflexión y de debate sobre futuras actuaciones de la Red de Aulas Solidarias.
Enlace al Programa
Enlace al Cartel


SPACE Awareness. Explorando el espacio en el aula desde una visión de educación en valores.

SPACE Awareness tiene como objetivo despertar el entusiasmo de los científicos espaciales del futuro pero también abrir las mentes de los niños, crear un sentimiento de ciudadano europeo y del mundo y fomentar la tolerancia hacia la diversidad cultural, establecer la unión a largo plazo entre personas con un bagaje cultural diferente y países dentro y fuera de Europa y ayudar a perfeccionar la capacidad científica y tecnológica de los países en vías de desarrollo.

Un precioso proyecto que nos proporciona a los educadores una herramienta para la Educación para el Desarrollo desde una visión totalmente diferente.


Podemos encontrar  herramientas gratuitas de gran calidad para inspirar y atraer a los jóvenes hacia la ciencia espacial, materiales educativos, historias sobre espacio y profesiones, seminarios en línea, entrevistas, etc. y un material educativo exclusivo sobre el legado islámico que fomenta la tolerancia y la inclusión de diferentes culturas.


Una recopilación de más de 130 libros didácticos para profesores


La Red Iberoamericana de Docentes pone a nuestra disposición  más de 130 libros didácticos para profesoresGracias a la base de datos de la biblioteca OpenLibra podemos tener acceso a una recopilación de libros digitales con fines educativos. Podemos encontrar temas como  educación inclusiva, metodología, recursos didácticos, problemas sociales o integración escolar,

Todo el material educativo se encuentra disponible de forma gratuita y legal para el acceso público. Sólo tienes que dirigirte al enlace incluido después de cada título para iniciar la gestión del contenido.  Una vez dentro de la plataforma de OpenLibra tenemos la posibilidad de hacer una lectura online desde el navegador, o en su defecto, bajar el libro completo en formato PDF desde cualquier dispositivo conectado a Internet.



Recursos educativos para comprender mejor la crisis de refugiados


La crisis de refugiados mundial ha impulsado a la sociedad civil a movilizarse, y las iniciativas que piden más apoyo a las personas refugiadas se han multiplicado en muchos países. Pero, al mismo tiempo, ha aumentado el interés por saber cómo trabajar en este asunto, sobre todo de las escuelas, que preguntan cómo debatirlo con jóvenes o con estudiantes.

Amnistía Internacional ha recopilado una lista de recursos educativos que explican los derechos de las personas refugiadas pensados para profesionales de la enseñanza, educadores, facilitadores o cualquier persona que desee aprender más sobre las personas refugiadas.

ACNUR Ofrece a profesores y educadores alternativas didácticas que fomenten la educación en valores: materiales  impresos, on-line y audiovisuales que se distribuyen gratuitamente en colegios e institutos y en ámbitos de educación no formal (algunos están disponibles en catalán y valenciano); exposiciones que dejamos en préstamo y que funcionan como complemento de los recursos didácticos y de eventos solidarios; otros recursos interactivos.

Como afrontar la islamofobia mediante la educación


La Oficina de Instituciones Democráticas y Derechos Humanos de la OSCE (OIDDH), la UNESCO y el Consejo de Europa  han elaborado unas directrices que tienen por finalidad ayudar a los educadores a combatir la intolerancia y la discriminación contra los musulmanes. 

Están destinadas a un amplio público, que abarca profesores, rectores y directores de escuela, responsables de la formulación de políticas educativas y autoridades docentes, formadores del profesorado, sindicatos de profesores y asociaciones profesionales, así como organizaciones no gubernamentales. Son aplicables tanto a la educación primaria como secundaria, y pueden ser utilizadas también en entornos de aprendizaje no formales.
Acceso a la publicación: OSCEConsejo de Europa

Las mujeres en la historia africana



 Las mujeres en la historia africana es una herramienta de aprendizaje en línea de la UNESCO, compuesta por tiras cómicas, bandas sonoras y diversos materiales didácticos, que brindan conocimientos acerca de las mujeres que han sido protagonistas de la historia de África y de su diáspora. 

La plataforma está dedicada a los estudiantes, pedagogos y educadores, así como a todos los interesados en la historia general de África, particularmente, en el papel de las mujeres en el desarrollo económico, social, cultural y político de la región.

La creación de esta herramienta pedagógica representa un paso fundamental en la ampliación y difusión del conocimiento sobre la participación de las mujeres en la historia africana, así como en la lucha contra los prejuicios y estereotipos, que se lleva a cabo en el marco del proyecto sobre el uso Pedagógico de la Historia General de África. 

Tecnología libre de conflictos


“Tecnología Libre de Conflicto” es una campaña de la ONG ALBOAN para dar a conocer la conexión que existe entre los móviles, tablets y ordenadores con la guerra en el este de la República Democrática del Congo. Al mismo tiempo nos plantea propuestas de colaboración al alcance de la mano para contribuir a terminar con la violencia. Puedes donar tu móvil usado, utilizar sus materiales didácticos o firmar la adhesión a la campaña.


La Biblioteca de Nueva York ofrece 180.000 ‘tesoros’ gratis


Desde enero, la Biblioteca Pública de la ciudad de Nueva York ofrece la posibilidad de descargar gratis desde su página web más de 180.000 archivos (fotografías, grabados, acuarelas…) en alta resolución para su uso y disfrute libre, sin restricciones y sin necesidad de ningún permiso.

La Ciudadanía Global en diseño 3D



Kaidara, materiales y experiencias didácticas de Intemón Oxfam, ha publicado una nueva experiencia realizada por la profesora Mª Consuelo Marazuela Zapata en las aulas de primer ciclo de la ESO:"La Ciudadanía Global va siempre conmigo".

Esta actividad surge con el objetivo de fomentar la participación activa del alumnado y conseguir un compromiso para la construcción de la ciudadanía global, explorando las posibilidades del modelado y la construcción en 3D. Los alumnos/as seleccionan una palabra relacionada con ciudadanía global con la que se sientan identificados (participación, compromiso, justicia social, etc.). A partir de estas palabras y de su reflexión, los alumnos/as crean un poema o la letra de una canción, y transforman el poema o la canción en un diseño impreso en 3D.

Esta experiencia se presentó en el VI Seminario “Educar para una ciudadanía global” celebrado en Barcelona en julio de 2015, cuya memoria está disponible en Kaidara. 

La experiencia puede visitarse y descargarse desde este enlace.

¿Ya conoces la edición ilustrada de la Declaración Universal de los Derechos Humanos?



La Declaración Universal de Derechos Humanos sigue siendo igual de pertinente hoy día que en 1948, cuando fue proclamada y aprobada por la Asamblea General de las Naciones Unidas.
La Declaración, disponible en más de 360 idiomas, es el documento más traducido del mundo, lo que demuestra su carácter y alcance global. Ha pasado a ser la referencia para medir lo que está bien y lo que está mal. La Declaración constituye los fundamentos de un futuro justo y digno para todos y brinda a las personas de todo el mundo un poderoso instrumento en la lucha contra la opresión, la impunidad y las afrentas a la dignidad humana.

Puedes verla o descargarla cliqueando en este enlace