Agua embotellada ¿saludable?.

¿Sabes cuál es la huella ecológica del agua embotellada en envases de plástico? ¿Sabes de dónde viene el agua de muchas marcas famosas? ¿Sabes qué diferencias hay con el agua de grifo?

Se nos ha vendido la necesidad de consumir agua embotellada y no beber la del grifo, produce una gran huella ecológica y privatiza un recurso básico.

Si quieres saber más pincha aquí.

El vídeo Enroscados: la batalla del agua nos proporciona una visión muy diferente del agua embotellada.

"Madrid Rumbo al Sur"

La Comunidad de Madrid pone enmarcha la quinta edición de "Madrid Rumbo al Sur", un proyecto de Educación para el Desarrollo dirigido  a  jóvenes de 16 y 17 años que estudien en centros de la región.

Su objetivo es sensibilizar a los jóvenes madrileños de los probemas de los países en vías de desarrollo mediante el conocimiento sobre el terreno de los proyectos que desarrolla el Ejecutivo autonómico en países del continente africano.

El primer paso es inscribirse y presentar un trabajo de una extensión máxima de cinco folios sobre cómo pueden lograr los africanos su desarrollo antes del 17 de mayo. Los 100 seleccionados, después de varias pruebas, recibirán  formación y viajaran a algunos países de África  para conocer proyectos de cooperación que la Comunidad de Madrid tiene en ámbitos de la educación o de la formación en los meses de agosto y septiembre

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Una tienda diferente para celebrar el Día Mundial del Comercio Justo

El día 8 de mayo se celebra el Dia Mundial del Comercio Justo.

"La rebelión de los productos" , campaña de la Coordinadora Estatal de Comercio Justo, ha realizado una original iniciativa para promover el Comercio Justo.

 "Cara B" es una nueva tienda construida con cajas de cartón, donde los envases cuentan mucho y el dinero no sirve para nada. Se inauguración de esta tienda el sábado 8 de mayo a las 12.00h. se puede visitar hasta las 19h. de ese día porque luego, desaparecerá...

30 aniversario del asesinato de Oscar Romero."La Voz de los sin voz"

Óscar  Romero, arzobispo de San Salvador,  murió asesinado el 24 de marzo de 1980 por un escuadrón de la muerte ultraderechista en el ejercicio de su ministerio.

Denunció las violaciones de los derechos humanos en su país y manifestó públicamente su solidaridad con las víctimas de la violencia política y la necesidad  de que la Iglesia tuviera una "opción preferencial por los pobres".

Defendía los derechos humanos en medio de una terrible represión militar y dictatorial que casi a diario masacraba las manifestaciones de obreros, campesinos, estudiantes y maestros que pedían justicia y libertad en las calles de San Salvador. Fue considerado un cura comunista y enemigo por los sectores de la ultraderecha que lideraban militares en retiro, grandes capitalistas y políticos anticomunistas.

El domingo antes de su asesinato, Romero hizo un llamamiento a las bases del ejército y de las fuerzas de seguridad salvadoreñas: "En nombre de este sufrido pueblo, cuyos lamentos suben hasta el cielo cada día más tumultuosos, los suplico, los ruego, los ordeno en nombre de Dios: ¡Cese la represión! ".

Su asesinato provocó la protesta internacional en demanda del respeto a los derechos humanos en El Salvador. En 1994 se abrió la causa de su canonización y en 1979 fué nominado al Premio Nobel de la Paz.
 
En 1989 se filmó "Romero" (EE.UU.1989) en el estado de Morelos, México, el actor puertorriqueño Raúl Julia  nos ofrece quizás la mejor actuación de su vida cinematográfica en el papel del Obispo salvadoreño.
 
Fuente: http://baula-cor.blogspot.com/
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I Encuentro de Alumnos REDYNETED

Esta semana, del 12 al 16 de abril, ha tenido lugar el I Encuentro de Alumnos REDYNETED (Red de Profesores y Alumnos para una Eduación para el Desarrollo) en Alcalá de Henares siendo  el IES Isidra de Guzmán el centro anfitrión.

Es un proyecto educativo que tiene como fin el desarrollo de una plataforma virtual en la que, con los Objetivos del Milenio como referencia, se publiquen  actividades y materiales didácticos de diferentes materias y de crear un entorno virtual donde sea posible la difusión y el intercambio de trabajos enfocados hacia la Educación para el Desarrollo.

Los más de 80 participantes fuimos recibidos en el Salón de Plenos del Ayuntamiento por los concejales de Educación, Francisco Bernáldez, y de Cooperación, Marcelo Isoldi.


Los centros participantes han sido:
El próximo més de noviembre se celebrará el II Encuentro de Alumnos REDYNETED en Las Palmas de Gran Canarias.  
 
 
Nuestra compañera Teresa Cancelo ha abierto una entrada en inglés, pincha aquí

 
 

Comercio Justo

El Comercio Justo tiene por objetivo reducir la pobreza del Sur gracias a un sistema comercial que permita a los grupos productores marginados acceso a los mercados del Norte. Este comercio posibilita a las comunidades participar en su propio desarrollo, al mismo tiempo que satisface la demanda de los consumidores del Norte ofreciendo productos de alta calidad e informando sobre el origen y las condiciones de producción. Garantiza el respeto por el medio ambiente y apuesta por la producción ecológica.

El Comercio Justo hace más equitativo y digno el intercambio al acortar la cadena productor-consumidor y permitir que los compradores tomen conciencia de la cultura, la identidad y condiciones de vida de los productores. Las organizaciones productivas son democráticas y participativas, excluyen la explotación infantil y promueven la igualdad entre hombres y mujeres.

“Comercio justo” es una unidad didáctica que pretende acercar al alumno a la realidad de buena parte de los hablantes de español, inmersos en el mundo rural de América Latina, lejos de los estereotipos que, generalmente,se manejan sobre lo latino. Los destinatarios de esta unidad didáctica son alumnos que estén cursando nivel B2 de español como lengua extranjera, pero con pequeños ajustes es perfectamente utilizable en la Asignatura de Lengua Castellana.

Otra posibilidad son las Unidades Didácticas de SED para todos los niveles. Pincha aquí.

Trabajando el 4º ODM

En la Semana de la Solidaridad de Alcalá de Henares 2010 los temas ejes que dará unidad a las actuaciones serán los Objetivos de Desarrollo del Milenio 4º y 5º: Reducir la mortalidad infantil. y mejorar la salud materna.

La ONG Sed ha publicado unas unidades didácticas que se titulan "Salud infantil: ¡Nos jugamos la vida!". Pueden ser interesantes para ponerlas en práctica en nuestras aulas. Están en PDF.

Materiales para el profesorado:  Guía didáctica

Fichas para los alumnos/as:
Secundaria (1º Ciclo)Secundaria (2º Ciclo)  • Bachillerato

También tenemos a nuestra disposición los materiales que sobre todos los ODM ha publicado la "Educación Sin Fronteras" en el programa "Propóntelos".

Pérdida de biodiversidad importa, y contarlo es crucial.

La amenaza de pérdida de la biodiversidad a gran escala –y la necesidad de una acción política global para detenerla— crece día a día. Es un tema que se  enfrenta retos formidables para persuadir a los líderes políticos y al público en general acerca de la urgente necesidad de tomar acción. Las razones son complejas. Pero la raíz es el conflicto entre la necesidad de cambiar radicalmente el uso que damos a los recursos naturales, y el deseo de mantener las formas actuales de crecimiento económico tanto en los países desarrollados como en desarrollo. Los activistas deben comunicar por qué es importante la biodiversidad, para revertir la pérdida de biodiversidad hay que contarle a la gente por qué es importante que esto no suceda.

El fracaso de las conversaciones sobre el clima en la cumbre de la ONU realizada en Copenhague en diciembre, no pudo ser un preludio menos prometedor para el Año Internacional de la Biodiversidad, que se inició el mes pasado (enero).

Las soluciones son igualmente complicadas. Parte de la respuesta, en cada caso, reside en mejorar la habilidad de los medios para comunicar los mensajes con contenido científico que van emergiendo, de manera que reflejen con exactitud la urgencia de la situación y de qué manera se verá afectada la vida cotidiana de la gente.

Conseguir que esos mensajes calen no es tarea fácil. Y hasta ahora, en el caso de la biodiversidad, los esfuerzos han fracasado. Ha quedado en evidencia que los gobiernos signatarios de la Convención sobre Diversidad Biológica (CDB) han fallado en sus objetivos para 2010, establecidos en 2002, de alcanzar “una reducción significativa en las tasas de pérdida de la biodiversidad”. Como lo han admitido los delegados a la conferencia de Londres y a otras reuniones de lanzamiento del Año Internacional de la Biodiversidad, esta omisión se debe en parte a las deficiencias en la comunicación.

El debate sobre un nuevo grupo de objetivos para proteger la biodiversidad en la próxima década ya está en marcha y se espera que sean aceptados en octubre, durante la próxima reunión de revisión del CDB, a realizarse en Nagoya, Japón. Los nuevos objetivos no solamente deben ser más realistas y concretos, sino que deben ir acompañados de una estrategia de comunicación más sofisticada.

Fuente: http://www.medioambienteonline.com/site/root/resources/feature_article/8289.html