2011 Año Europeo del Voluntariado

La Comisión Europea ha designado el próximo 2011 como Año Europeo del Voluntariado. Se perciben como una oportunidad especial para difundir la labor que se está llevando a cabo en los sectores más desfavorecidos de nuestra sociedad. Con este motivo se van a poner en marcha campañas a pie de calle para sensibilizar a la sociedad.

 En la Unión Europea, millones de ciudadanos son voluntarios. Personas de todas las edades hacen una contribución positiva a su comunidad al invertir una parte de su tiempo libre en organizaciones de la sociedad civil, en clubes juveniles, en hospitales, escuelas, clubes deportivos, etc. Para la Comisión, el voluntariado es una expresión activa de la ciudadanía participación que refuerza los valores europeos comunes, tales como la solidaridad y la cohesión social.

Juega un papel importante en sectores como la educación, la juventud, la cultura, el deporte, el medio ambiente, la salud, atención social, protección del consumidor, la ayuda humanitaria, la política de desarrollo, la investigación, la igualdad de oportunidades y las relaciones exteriores.

Dedicar el año 2011 al tema del voluntariado ayudará a Estados miembros, comunidades regionales y locales y a la sociedad civil en general a  reconocer esta importante actividad y a aumentar la conciencia sobre el valor y la importancia del voluntariado,  facilitándole un ambiente propicio dentro de la UE. La Comisión espera que el Año Europeo de Voluntariado de lugar a un aumento de las actividades altruistas y a una mayor conciencia de su valor añadido, y que pondrá de relieve el vínculo entre el compromiso voluntario a nivel local y su importancia en el contexto europeo más amplio.

Se ha creado un portal  EYV2011, que ayudará a difundir el acontecimiento y donde se explican en profundidad la importancia de dedicar todo un año a promocionar el voluntariado nueva ventana. El eslogan es ¡Voluntario! ¡Marca la diferencia!.

Página oficial

Construyamos la Paz. FELIZ NAVIDAD.

La Biodiversidad en imágenes, palabras y musica

Este video de Canal Patrimonio nos presenta la  diversidad biológica y cultural.

La educación es un derecho vulnerado para millones de personas refugiadas y desplazadas

Eso es lo que se desprende del informe que ha publicado la Fundación Entreculturas y el Servicio Jesuita a Refugiados (SJR ) titulado Educación en tiempo de espera: un derecho vulnerado para millones de personas refugiadas y desplazadas.

Millones de personas se ven obligadas a desplazarse de sus hogares y a vivir en condiciones precarias, poniendo en riesgo su salud y perjudicando su desarrollo personal.

El SJR, fundado por el Padre Arrupe, lleva ya treinta años trabajando para aliviar el sufrimiento y mejorar las condiciones de vida de millones de personas obligadas a desplazarse de sus lugares de residencia. Bajo el lema “acompañar, servir y defender”, el SJR acompaña, presta servicios y defiende los derechos de las personas refugiadas y desplazadas.

Especialmente importantes han sido sus proyectos educativo, integrados de manera transversal en sus programas en los 57 países en los que trabaja; yendo desde programas de ayuda en emergencia a iniciativas de incidencia política a nivel internacional.

El SJR cree firmemente en la educación como herramienta que reafirma la humanidad de las personas desplazadas y que puede restaurar su dignidad dañada.

Fuente:OEI
Si quieres acceder al informe pincha aquí

Entrega de la recaudación del FESTIVAL SOLIDARIO al PUEBLO SAHAUI

Se ha hecho entrega del dinero recaudado en el I Festival Solidario del IES Isidra de Guzmán a la Asociación de Amigos del Pueblo Saharaui de Alcalá de Henares.

Esta asociación fué elegida por los alumnos de 4º ESO del curso pasado entre aquellas asociaciones y fundaciones sin ánimo de lucro que tenían sede en nuestra ciudad. La ayuda se destinará a financiar los desayunos en la escuela del campamento de refugiados.

La presidenta de la asociación, Dña Asunción García-Abad, estuvo acompañada por nuestro querido amigo Fran  que tantas veces a venido a dinamizar nuestras aulas y ha sensibilizar a los alumnos (y que también ha sido antíguo alumno del Centro). Al finalizar el acto de entrega, tuvo lugar una conferencia  para informar de la situación del pueblo palestino y se abrió un turno de preguntas en la que nuestros alumnos participaron con mucho interés.

Si quieres saber más sobre el  proyecto pincha aquí

Hoy, 25 de noviembre, es el día Internacional de la Lucha Contra la Violencia de Género.

El 25 de noviembre fué declarado Día Internacional contra la Violencia Hacia la Mujer en el Ier Encuentro Feminista de Latinoamérica y del Caribe celebrado en Bogotá (Colombia) en julio de 1981. Allí  las mujeres denunciaron la violencia de género a nivel doméstico y la violación y el acoso sexual a nivel de estados incluyendo la tortura y los abusos sufridos por prisioneras políticas.

¿Porqué se eligió este día?  El 25 de noviembre de 1969  hermanas Mirabal (Patria, Minerva y Maria Teresa), tres activistas políticas  fueron  por la policía secreta del dictador Rafael Trujillo en la República Dominicana. Tres iconos de la la lucha y la resistencia para el movimiento popilar feminista de  su país. En 1999 la ONU dio caracter oficial a esta fecha.

El sitio web "Educación en valores, educación para el Desarrollo"  nos ofrece una  selección de materiales didácticos para celebrar este día.

El blog "Sonrisa de Colores" tiene una estupenda selección de materiales para trabajar la igualdad y la lucha contra la violencia de género desde las aulas.

Hemos ganado el premio "Eres Joven ¡Triunfarás!"


El  IES Isidra de Guzmán se ha convertido en ganador del concurso "Eres Joven Triunfarás",  junto con otros dos  institutos de la Comunidad de Madrid y de  la Región de Murcia,  entre cuarenta y nueve participantes de toda España, que ha convocado la Fundación Bertelsmann con la colaboración del Ministerio de Educación. El objetivo era animar a los jóvenes de entre 12 y 18 años, así como a sus padres y profesores, a trabajar para conseguir una mayor integración de alumnos de origen inmigrante en las escuelas

Recogieron el premio  la Alumna Soraya del Fresno  y la profesora Mª Consuelo Marazuela por su proyecto de creación de un sitio en Internet (wiki) en el que los alumnos de diferentes procedencias puedan explicar a los demás cómo es su país de origen.

El jurado del premio ha valorado especialmente que este proyecto “permite abordar la multiculturalidad a partir del conocimiento de las otras culturas, dando protagonismo a los alumnos de origen inmigrante a través de una herramienta moderna e interactiva”.

Los tres centros ganadores recibirán la visita de alguno de los cuatro embajadores del concurso: la cantante Chenoa, el intérprete de rap El Chojin, el bailarín y cantante Sergio Alcover (profesor en “Fama”, de Cuatro), o el futbolista del F.C. Barcelona Bojan Krkic a lo largo de 2011. Todos ellos han aceptado participar desinteresadamente como “embajadores” del concurso.

Si quieres saber más pincha aquí.

II ENCUENTRO de Profesores y Alumnos REDYNETED

Del 15 al 19 de Noviembre ha tenido lugar en Las Palmas de Gran Canarias el II Encuentro de Profesores y Alumnos REDYNETED. Ocho alumnos del IES ISIDRA DE GUZMÁN, acompañados por dos profesoras, han asistido al encuentro en calidad de representantes de sus compañeros y  han participado en el intercambio de experiencias que tuvieron lugar en el IES EL RINCÓN y el IES SHAMANN.
Visitas culturales, actividades deportivas, actuaciones musicales, teatro negro, conferencias... han completado este encuentro. Agradecemos a nuestro centro anfitrión su  magnífica  acogida y organización.

Los profesores y alumnos de IES Isidra de Guzmán con  Ilmo. Sr. D. Gerónimo Saavedra, Alcalde de Las Palmas de Gran Canarias,  y  Sra. Dña Marcela Delgado García, Concejala de Educación.


2011 Año Internacional de los Bosques

La ONU, en su resolucion  A/RES/61/193, ha declarado el año 2011 como el Año Internacional de los Bosques.

Los bosques y su ordenación sostenible pueden contribuir significativamente al desarrollo sostenible, la erradicación de la pobreza y el logro de los objetivos de desarrollo convenidos internacionalmente, incluidos los Objetivos de Desarrollo del Milenio.

Página oficial de  la ONU

Guía Didáctica de la Coeducación


El Feminario de Alicante   ha publicado esta Guía didáctica  de la Coeducación .

Parte desde la experiencia y desde unas conclusiones:  Escuela mixta y coeducación no son sinónimos y que la coeducación no va a llegar por sí sola, sino que necesita un esfuerzo grande y especial, es decir, una acción positiva tanto política como social y profesional.

Esta guía pretende servir de ayuda a las y los enseñantes que reclaman medios que les ayuden en la tarea de trabajar por la coeducación. Muchas de las propuestas de ejercicios y actividades proceden de distintos trabajos que muchas profesionales de la enseñanza han venido elaborando y utilizando durante años

¿Quieres trabajar con tus alumnos el Comercio Justo?


“La rebelión de los productos” contará este curso con una propuesta didáctica para trabajar en grupo, especialmente orientada a institutos, con un CD-ROM y fichas de actividades para llevar la rebelión por un Comercio Justo más allá de Internet.

Mas información pincha aquí

2011 Año Internacional de los Afrodescendientes

La Asamblea General de las Naciones Unidas en su su resolución A/RES/64/169 aprobó declarar el año 2011 Año Internacional de los Afrodescendientes con el objeto de fortalecer las medidas nacionales y la cooperación regional e internacional en beneficio de los afrodescendientes en relación con el goce pleno de sus derechos económicos, culturales, sociales, civiles, y políticos, su participación e inclusión en todas las esferas de la sociedad y la promoción de un mayor respeto y conocimiento de la diversidad, su herencia y su cultura.  Texto integral de la resolucion

¿Y si fuéramos refugiados?

UHNCR/ACNUR pone a nuestra disposiciónn"Contra Viento y Marea"  un magnifico juego en el que nos ponemos en la piel de un refugiado.

Tiene una página para profesores (pincha aquí) que proporciona una guía para los profesores, podemos encontrar modelos de ejercicios que complementan los diferentes capítulos del juego. También hay propuestas sobre temas para debatir en la clase.


Cumbre de Cancún 2010

Nos hacemos eco del llamamiento que "Educadores para la Sostenibilidad" realiza con el motivo de la próxima Cumbre del Clima: nos urge a actuar por el logro de un acuerdo mundial efectivo, vinculante y justo para la reducción de gases de efecto invernadero.

La próxima Cumbre del Clima (COP 16) tendrá lugar en Cancún (México) del 29 de noviembre al 10 de diciembre, habría pasado un año tras el fracaso de la cumbre de Copenhague.

Nos recuerda  que "los educadores tenemos una especial responsabilidad en contribuir a crear ese clima de implicación ciudadana y hemos de intentarlo con todas nuestras fuerzas. Tenemos varios meses para extender este llamamiento a todos los ámbitos que nos son accesibles: centros educativos, congresos, publicaciones, webs… Debemos y podemos lograrlo".

Si quieres leer el texto completo pincha aquí


Participaremos en la I Convocatoria del Proyecto de Intercambios entre escuelas Iberoamericanas "Integrando Culturas"

Volvemos a estar de Enhorabuena.
Nuestra propuesta "Conectando Miradas" ha sido seleccionada entre las ganadoras de la I convocatoria del Proyecto de Intercambios entre escuelas Iberoamericanas "Integrando Culturas" organizada  por el  Instituto para el Desarrollo e Innovación Educativa (IDIE) de la Organización de Estados Iberoamericanos (OEI), en colaboración con el Ministerio de Trabajo e Inmigración, el Fondo Europeo para la Integración y la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID).

Este proyecto tiene como finalidad apoyar a las escuelas iberoamericanas en el establecimiento de vínculos de cooperación con el fin de ofrecer la oportunidad de aprender juntas, aunando esfuerzos y aportando buenos ejemplos y prácticas.

Nuestro centro asociado es "Escuelita del Río" en  Comandante Luis Piedra Buena, Argentina.




"El Quijote" interactivo

Aunque no es un tema exactamente de nuestro blog no he podido resistirme a presentar esta versión interactiva de la primera edición de El Quijote conservada en la Biblioteca Nacional.

Contiene la primera y segunda partes completas, grabados, música de la época, reportajes interactivos...

Accede desde aquí

Mejora tu escuela pública

La Plataforma de Profesores y Padres por la mejora de la Escuela Pública, pretende recuperar el prestigio de nuestros Colegios e Institutos, el respeto al profesor y la dignidad de la profesión docente, la importancia de la educación en la familia, y la necesidad de la cooperación padres- profesores.... Independiente y aconfesional, queremos ir juntos, unidos, para conseguir la mejor educación para nuestros hijos y nuestros alumnos.
En la Escuela Pública que siempre ha sido garantía de calidad e igualdad de oportunidades.

Con esa finalidad y junto con La Fundación La Caixa, convoca el I Concurso de Buenas Prácticas Educativas “Mejora Tu Escuela Pública” para experiencias llevadas a cabo durante el curso 2009/2010.

El objetivo de este concurso es promover la participación y el trabajo en equipo de docentes y/o discentes, y la promoción de una cultura de esfuerzo personal.

El plazo de entrega de los trabajos es el día 31 de octubre de 2010.

Si quieres más información pincha aquí

Exclusión e Inclusión de colectivos en riesgo social

"Exclusión e Inclusión de colectivos en riesgo social", es uno de los títulos de los cursos de verano 2010, que se han celebrado este año en el Centro Asociado de la UNED en Ávila.

Hoy más que nunca, se está poniendo de manifiesto las nefastas consecuencias del proceso de globalización neoliberal, que está suponiendo que un número cada vez mayor de personas, se estén viendo condenadas a situaciones de pobreza, marginación y exclusión social.

Conectando Mundos. Trabajando la Interculturalidad.


El 13 de octubre se ha abierto la inscripción para Conectando Mundos, es una propuesta educativa telemática  de Intermón-Oxfam que combina la actividad en el aula y el trabajo en red entre alumnado de 6 a 17 años de diferentes realidades culturales, económicas y sociales, en la que participan centros de todo el mundo.

En esta edición, que lleva por título Un mundo cambiante, un puzzle en construcción,  se reflexionará sobre la construcción de ciudadanía en una sociedad intercultura. fomentando Vivir en un mundo intercultural implica afrontar retos (pluralidad cultural y convivencia) que son más complejos en un contexto de crisis económica global (menos trabajo y solidaridad y más xenofobia). La construcción de ciudadanía es la clave para afrontar estos retos.

Si quieres másinformación pincha aquí.

La Fundación Bertelsmann premia las iniciativas interculturales de los jóvenes

La Fundación Bertelsmann pone en marcha un concurso bajo el nombre "Eres joven, ¡triunfarás!', que premiará las iniciativas impulsadas por jóvenes de entre 12 y 18 años de toda España para conseguir una mejor integración de los inmigrantes en las escuelas e institutos.

La iniciativa contará con el apoyo de artistas como Chenoa, Sergio Alcoer, El Chojín y el futbolista Bojan Krkic los cuales visitarán los centros ganadores para conocer a los jóvenes vencedores y sus proyectos. El concurso está dirigido a centros educativos españoles cuyos alumnos deberán llevar a cabo un proyecto bajo el lema 'La Integración requiere igualdad de oportunidades en la educación', dirigido a favorecer la inclusión de los alumnos con perfil inmigrante.

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Voces para la Paz

El concierto de Voces para la Paz que se celebró el día 13 de Junio de 2010 en el Auditorio Nacional de Música bajo la batuta de D. Miguel Roa director musical del Teatro de la Zarzuela, será emitido por la 2 de RTVE en "Los conciertos de la 2"Primera parte: Domingo, día 10 de Octubre 8:00 h. Segunda parte: Domingo, día 17 de Octubre 8:00 h.

Guia sobre Violencia de Género en la Música.


MP3 ¿Reproduces Sexismo? Música, Piensa y Actúa es una guía para jóvenes para la prevención de la violencia de género que propone un recorrido por las letras de las canciones que oyen los jóvenes y adolescentes y cómo reproducen el sexismo, justifican la violencia de género o denuncian esa situación.
pincha aquí.

Un juego para conocer los ODM


La Federación de ONGs de Desarrollo de la Comunidad de Madrid nos ofrece el recurso Actúa con Justicia  qu,e con el diseño de un juego  de aventura, trabaja los ODM

La aventura está  estructurada en diferentes niveles educativos, pero si se desea realizar la aventura completa, debes pasar por todos los niveles.

Un recurso muy interesante para trabajar los ODM


Historias del Milenio es una serie documental de ocho capítulos inspirados en los ocho Objetivos de Desarrollo del  Milenio y además de esta lugar web que os recomendamos especialmente como recurso para trabajar los ODM en el nivel de secundaria y bachillerato.

Os invitamos a visitar y sumergiros en HDM-Educación  donde los profesores de secundaria podrán encontrar material didáctico para trabajar los capítulos de la serie en clase. Es una herramienta para la Educación para el Desarrollo, gratuita y abierta a los docentes de habla hispana que permite profundizar en los Objetivos del Milenio tratados en los capítulos de la serie. El equipo de Historias del Milenio ha diseñado los contenidos didácticos, con la colaboración de docentes especializados en EPD.

Además ofrece  por un amplio listado de recursos online: informes, libros, propuestas de Ongs, exposiciones virtuales, materiales audiovisuales, campañas y otros materiales didácticos disponibles en la Red.

PREMIO JANE GOODALL DE BIOLOGÍA DE LA CONSERVACIÓN Y ÉTICA MEDIOAMBIENTAL 2010

El Instituto Jane Goodall España y la Universidad de Alicante han creado mediante convenio la Cátedra Jane Goodall, que tiene entre sus objetivos el análisis, la investigación, la formación y la divulgación en conservación del medio ambiente, incluyendo a las sociedades humanas locales como protagonistas del proceso. Para contribuir a estos objetivos ambas instituciones han decidido crear el Premio Jane Goodall de Biología de la Conservación y Ética Medioambiental, conceptos que están íntimamente unidos y en los que la ilustre primatóloga es un referente internacional.

En este premio se reconocerá la labor continuada de personas o instituciones en materia de ética medioambiental y biología de la conservación en cualquiera de sus variantes. Se tendrá especialmente en cuenta una carrera continuada con repercusiones locales e internacionales en materia de ética medioambiental y biología de la conservación. Además del reconocimiento público a esa labor, habrá una dotación de 2500 € como premio en la presente convocatoria.

Las bases están disponibles en www.boua.ua.es/pdf.asp?pdf=1589.pdf.
 El plazo de entrega de los formularios con las postulaciones finalizará el 31 de octubre de 2010.

La Cátedra recientemente inaugurada incluye también una serie de conferencias en Alicante el 29 y 30 de noviembre, y prácticas para alumnos de la UA en proyectos del Instituto Jane Goodall en África.

Prevención de la violencia de género en la adolescencia

Igualdad y Prevención de la Violencia de Género en la Adolescencia  es un estudio realizado por el Ministerio de Igualdad  y la UCM, dirigido por Mª José Díaz Aguado, realizado a partir de las respuestas de 11.020 estudiantes (con una media de edad de 17 años), 2.727 profesores y profesoras 254 equipos directivos, de 335 centros educativos de las 17 CCAA, arroja como conclusión principal que un 76,15% de las adolescentes y un 64,7% de los adolescentes tienen buena protección frente a la violencia de género y rechazan el uso de todo tipo de violencia y las actitudessexistas. También concluye la eficacia que los programas y acciones escolares encaminados a prevenir este tipo de conducta.

La correlación entre la educación para la prevención del maltrato en la escuela, y la reducción del riesgo de ejercerlo o padecerlo es uno de los grandes hallazgos del estudio, según su directora, que considera que "pocas veces descubrimos vacunas tan al alcance de la mano para solucionar un problema tan complejo". Entre los chicos y chicas que la investigación considera más protegidos de la violencia de género predominan los chavales que han tratado el tema en clase. El 40,9% los estudiantes de secundaria encuestados recuerda haber trabajado el tema en su centro educativo.


II Congreso Nacional sobre Convivencia y resolución de Conflictos en Contextos Socioeducativos.


El II Congreso Nacional sobre Convivencia y resolución de Conflictos en Contextos socioeducativos tendrá lugar en Málaga entre los días 24 y 26 de marzo del próximo año. Está organizado por la  Facultad de Educación de la Universidad de Málaga.

Esta segunda  edicón se centrará en las "buenas prácticas" en la educación intercultural y en los procesos de mejora de la convivencia.

Está destinado a los profesores de cualquier nivele educativo, orientadores, educadores sociales, alumado de las titulaciones de  estudiantes las Titulaciones de: Magisterio, Psicopedagogía, Psicología, Pedagogía, Educación Social, Derecho, Ciencias de la Comunicación, Trabajo Social y Sociología,  Asociaciones de Padres; Organizaciones no Gubernamentales y personas e instituciones interesadas en la temática del Congreso

El plazo de matrícula, con cuota única, finaliza el 4 de Marzo de 2011.  Más información  pincha quí.
 

"Artistas en Movimiento"

El catálogo “Artistas en Movimiento” pretende visibilizar el fenómeno de la circulación de las manifestaciones artísticas iberoamericanas en la región y, por otro, retornar la creación de migrantes iberoamericanos a sus lugares y/o países de procedencia.

También busca sensibilizar a la población en general sobre la riqueza cultural que se genera en los territorios de acogida de inmigrantes, espacios en los que conviven, al mismo tiempo, artistas de diversas culturas, oficios y sensibilidades. Todo esto encuadrado en la idea de ampliar horizontes culturales y de reconocer la gran diversidad creativa en Iberoamérica, de la que este documento es tan sólo una pequeña muestra.

Cada una de las 50 personas migrantes seleccionadas ofrece una pequeña reseña que ayuda a contextualizar su obra, presentando algunos datos personales y haciendo especial hincapié en su historia de vida y experiencia migratoria. La narración en primera persona ayuda a conectar directamente con la vivencia de la persona en cuestión, facilitando la empatía y el entendimiento de su mirada.

Imágen: "Camino Seguro" pintura de Fidel David Fernández

EUROAMERICANO VII campus de cooperación cultutal

El Gobierno de Canarias, la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI), la Fundación Interarts y la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID), llevarán a cabo la VII edición del CAMPUS EUROAMERICANO DE COOPERACIÓN CULTURAL, que en esta ocasión tendrá lugar en Las Palmas de Gran Canaria (España) del 30 de noviembre al 3 de diciembre de 2010 y estará dedicada al tema de la cultura, la cooperación y el desarrollo local.


El principal objetivo  es ser un punto de encuentro, formación e intercambio para los agentes culturales de Europa y América Latina, reflexionar y transferir conocimientos, intercambiar experiencias y discutir posibles iniciativas conjuntas en el campo de la cooperación cultural, en el marco de un contexto amplio de la contribución de la cultura al desarrollo sostenible.

Más información pincha aquí.

I Concurso de cuentos y relatos para la Igualdad

La Asociación Internacional de Barcelona Arte y Cultura Contemporánea (AIBACC) ha convocado el  'Primer concurso de cuentos y relatos para la igualdad 2011'

En este certamen, cuyo plazo de admisión finaliza el 8 de noviembre de 2010, se pueden presentar relatos o cuentos relacionados con la igualdad de oportunidades entre mujeres y hombres, la conciliación de la vida laboral, familiar y personal; el uso no sexista del lenguaje y el análisis crítico de la imagen de la mujer en los medios de comunicación.

También se puede escribir sobre la reinterpretación de los roles sexistas aparecidos en los cuentos, la literatura, el cine o la televisión; las relaciones de respeto e igualdad entre niños y niñas y el uso no sexista del juego y el juguete; y la prevención y erradicación de la violencia de género mediante la promoción de las relaciones de buen trato.

Pueden participar todas las personas de acuerdo con cinco categorías por edades: Categoría Adulta (mayores de 18 años), Categoría Juvenil (nacidos entre 1992 y 1998), Categoría Infantil 1 (nacidos entre 1999 y 2001) y Categoría Infantil 2 (nacidos a partir de 2002).

Si quieres conocer las bases completas y los premios, pincha aquí.

La educación en TUMACO (Colombia)

En nuestra estancia en Cartagena de Indias hemos conocido al profesor de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia  D. Ángel Migdonio, que nos explicó el proyecto educativo que están llevando acabo en su comunidad afrodescendiente  de Tumaco.

El objetivo es empoderar a las comunidades negras del Pacífico Sur en sus procesos de educación.

Guía Didáctica "Derechos humanos, mujer e imnigración. Hacia una educación intercultural en el aula"

La guía didáctica “Derechos humanos, mujer e inmigración. Hacia una educación intercultural en el aula” de Luz Martínez Ten y Martina Tuts  pretende facilitar, de forma sencilla y clara, una brújula que permita al profesorado elaborar su propio mapa teórico y práctico con el fin de orientar a al alumnado en el entendimiento de un tema tan complejo como es la dignidad de las personas extranjeras que viven en el territorio español  y la plena participación de éstas en la comu-
nidad.

La guía se divide en seis capítulos en los que se abordan los principales conceptos de este discurso, desde una perspectiva histórica y conceptual. El último capítulo reúne una selección de actividades pensadas para ser realizadas con alumnos y alumnas de enseñanza secundaria. La completa una sección dedicada a la aclaración de términos, una selección de recursos en Internet y una bibliografía básica, que permitirán a los interesados e interesadas seguir profundizando.
 
Versión on-line pincha aquí.
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Entrega de los Premios de EpD "Vicente Ferrer"


Ayer, 6 de septiembre, el Ministro de Asuntos Exteriores y de Cooperación, D. Miguel Ángel Moratinos, hizo entrega del II Premio de Educación para el Desarrollo “Vicente Ferrer” a los 15 centros docentes que fuimos premiados.

Asistieron la secretaria de Estado de Cooperación, Dña Soraya Rodríguez;  el Subdirector General de Alumnos, Participación e Igualdad, D. Mariano Labarta; la Directora del AECID,  Dña Elena Madrazo y el responsables de la Fundación Vicente Ferrer. Entre las autoridades invitadas estuvo la Consejera Técnico de Cooperación al Desarrollo del Ayuntamiento de Alcalá de Henares, Dña Elisa de Francisco.

El Ministro  destacó durante su intervención que "los docentes son un pilar en la cooperación española" y  que "la educación es clave para alcanzar los logros fijados en el tercer plan director de Cooperación española", también afirmó que la sociedad española es de las más solidarias.

Se leyó el acta final del Seminario en el que se solicitaba que se publiquen las experiencias ganadoras, que se convoque una tercera edición del galardón y para pedir tanto a Exteriores, como a Educación, comunidades autónomas y ayuntamientos que impulsen proyectos de educación para el desarrollo y que apoyen con "recursos humanos y económicos" la creación de redes de intercambio de experiencias. También se defendió la convocatoria de un congreso nacional abierto a toda la comunidad educativa sobre las buenas prácticas en educación para el desarrollo.

Foto del equipo docente que ha participado en esta experiencia educativa, el director del IES Isidra de Guzmán con el Sr. Ministro al finalizar el acto.

II Seminario de Intercambio y Formación en Buenas Prácticas en EpD en la Educación Formal.

Hemos regresado de Cartagena de Indias dónde asistimos al II SEMINARIO DE INTERCAMBIO Y FORMACIÓN EN BUENAS PRÁCTICAS EN EpD EN LA EDUCACIÓN FORMAL, que ha tenido lugar del 30 de agosto al 3 de septiembre en esa maravillosa ciudad.

En el seminario nos hemos reunidos los docentes ganadores del II Premio Nacional de EpD "Vicente Ferrer" junto con profesores colombianos para intercambiar prácticas educativas y profundizar en nuestra formación.


Una experiencia muy intensa e inolvidable. Desde aquí queremos dar las gracias al Equipo Organizador: Mª Luz Ortega, Jose Alfredo Espinosa, Mª Luisa Castilla y Pedro Sáez,  por el magnífico trato que nos han dispensado, su amabilidad y buen hacer.

Gracias también a todos nuestros compañeros, ya amigos, por tener la oportunidad de compartir estos días tan fructíferos.

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Está abierta la matrícula en el Curso de Educación por la Cultura Científica del OEI

La OEI convoca a los profesores que tengan alumnos/as con edades comprendidas entre los 14 y 18 años  a  participar en la Comunidad de educadores iberoamericanos para la Cultura Científica.

El objetivo de la Comunidad es compartir recursos educativos que son producidos desde el Proyecto por científicos, tecnólogos y comunicadores para su uso en el aula, con el fin de incrementar la cultura científica de la juventud de Iberoamérica .

El proyecto arrancará el 1 de agosto de 2010 y en el podrán participar un máximo de 500 docentes de todos los países iberoamericanos. La OEI ofrecerá a los profesores participantes, además de los materiales, estrategias didácticas para su uso en el aula y se promoverá la interrelación de los alumnos de aulas de diferentes lugares, de forma que se produzca un intercambio entre los estudiantes además de los propios profesores.

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Hemos ganado el II Premio Nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer 2010

l IES Isidra de Guzmán ha sido ganador del II Premio Nacional de Educación para el Desarrollo Vicente Ferrer 2010, que conceden la Agencia Española de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AECID) y el Ministerio de Educación en la modalidad de Educación Secundaria Obligatoria.

El objetivo de este premio es laurear las experiencias educativas  destinadas a sensibilizar, concienciar, desarrollar el espíritu crítico, y fomentar la participación activa del alumnado en la consecución de una ciudadanía global, solidaria, comprometida con la erradicación de la pobreza y sus causas y el desarrollo humano y sostenible.

El proyecto  ganador, "La Plaza de Todos", aborda la Eduación para el Desarrollo desde un planteamiento interdisciplinar y  ha sido realizado por los profesores:  Amelia de la Prida, Laura Murias, Teresa Cancelo, Enrique Fernández, Mª Teresa Casón, Mercedes García,  José Ángel Calleja y Carlos Molino López. Coordinados por Mª Consuelo Marazuela.

ENHORABUENA!

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Algunos videos II

Subimos los videos que faltaban



Algunos videos.

Algunos videos de las actuaciones del I Festival Solidario del IES Isidra de Guzmán 2009/10









En próxima entrada iremos colgando los videos que faltan.

I Festival Solidario del IES ISIDRA DE GUZMÁN

El jueves 17 de junio se ha celebrado el I Festival Solidario del IES Isidra de Guzmán,  que se insertan delntro del proyecto de educación para el desarrollo que se está llevando a cabo en el Centro.

Amelia de la Prida y Teresa Cancelo  organizaron el evento , Idoia Muñóz y Consuelo Marazuela también colaboraron.La presentación corrió a cargo de los alumnos Julián Rodríguez y Cristina Bolaños.

Coro, baile, música, teatro, mimo...con un contenido de  igualdad y cooperación. Mucho trabajo y esfuerzo, muchas horas extras, para colaborar por una causa solidaria que los propios alumnos han elegido. Porque nuestros muchachos creen que un mundo mejor es posible  y que ellos pueden poner su granito de arena.

 PROGRAMA
1. English Chorus. AN IRISH BLESSING, canción popular irlandesa y EVERYBODY SINGS FREEDOM, espiritual negro.
 Alba Rodríguez, Marta Pérez, Irene Salido, Clara Sarro, y Andrea Moreno, alumnos de 1º ESO, bajo la dirección de su profesora de inglés Teresa Cancelo.

 2. ”TELEPHONE: HELP HER”.
La canción trata de una mujer que está en la cárcel y recibe una llamada telefónica. Queremos     transmitir que todos necesitamos ayuda alguna vez.
 Tania Martínez, Julia Nemes, María Ocaña, David Moro y Jennifer Cocera, alumnos de 1º ESO, bajo la dirección de Teresa Cancelo e Idoia Muñoz.

 3. Baile flamenco. TANGOS y RUMBA
 Jéssica Durán y Elena Antequera de 4º ESO, bajo la dirección de la Profesora Amelia de la Prida.

4. Piano.  
María, primero y en solitario, interpretó una pequeña obra de Juan Sebastián Bach, titulada Minué y perteneciente al Album de Ana Magdalena. 
A continuación y ahora a cuatro manos, Mary Nieves y Sara tocan el STACCATO al estilo CZERNY y terminaron tocando a tres manos, el célebre Romance Anónimo, todo ello bajo la dirección de su profesora Amelia de la Prida. Sara Gañán y María Nieves Robledo, de 2º C.

 5. “MIXING IS POSSIBLE”.
 Es un baile que va mezclando diferentes estilos (jazz, lírico, reggaeton, funky y hip-hop), para demostrar que, como dice el título de su espectáculo, “LA MEZCLA ES POSIBLE”, gracias a la tolerancia, el respeto y una buena convivencia.  
Estefanía Ayala, Celia López, Elena Antequera, Jéssica Durán y Lissa Dockli de 4º A con la ayuda de su profesora Teresa Cancelo.

 6. “ PEQUEÑA SINFONÍA DE VASOS”
 Los alumnos de 2º A dirigidos por su profesora de música intervienen formando tres grupos para jugar con formas musicales como la imitación, la repetición, el canon, utilizando tan solo vasos de plástico.
 Esteban Cevallos, Yulia Shcerba, Laura Sopeña, Diego García, Laura Sánchez, Sara El Korchi, Lorena Descalzo, y Diego Gallego, Cristina Cubillo, Cecilia Rubio, Nerea Álvarez y Miguel García Romeral. Dirigidos por Amelia de la Prida.

7. “TU HERMANO ES UN HOMBRE”. Teatro
 Con esta parodia de Isabel Agüero quieren hacernos reflexionar y concienciarnos, hoy más que nunca, de la necesidad de conseguir la igualdad y el respeto entre el hombre y la mujer.
 Intervienen: En el sonido Fernando Melenchón, Iluminación Jesús González, Vestuario: Roxana Comán, Desy Valerieva y Cristina Bolaños, Decorados: Javier Robledo, Jesús Castro y Dyna Alexandrova, Apuntador: Víctor Castaños y en escena : Alberto Moreno como el padre, Soraya del Fresno, la madre, Sergio Vivo, el hijo y Justina Strauss, la hija. Dirigido por Amelia de la Prida.

 8. “COEDUCACIÓN”. Baile + Teatro Negro
 Tomando como idea principal la necesidad de igualdad, un grupo de alumnas de 2º C, dirigidas por su profesora Amelia de la Prida, nos han querido transmitir este mensaje con un baile.
 No se trata de un baile normal, sino que han querido utilizar la técnica del teatro negro.
 María Guzmán, Paloma Gil-Ortega, Estrella Márquez, Andrea Pérez, Irene Hernández, Sara Gañán y Andrea Hernández. Dirigido por Amelia de la Prida.

9. “SOY UN TRUHÁN, SOY UN SEÑOR”. Parodia al estilo Tricicle.
 El trío de 4º C formado por Javier Robledo, Alberto Moreno y Jesús Castro, ellos, bajo el nombre de TRICICLAOS y dirigidos por su profesora Amelia de la Prida, representaron la canción de Julio Iglesias, “SOY UN TRUHÁN, SOY UN SEÑOR”.

Enhorabuena a todos.



Entrega de premios a los alumnos de 1º ESO "biodiversidadencasa"

Hoy, en el Salón de Actos del IES Isidra de Guzmán", se ha hecho entrega de los premios a las mejores entradas del blog "biodiversidadencasa" a los alumnos ganadores: Adrián Mateo Rodas, 1º ESO-A con "Pichi" y Andrea Moreno de 1º F con "Nika", accesit a Andrea Fernández. 1º ESO-A con "Madroño".

El blog  "biodiversidadencasa" es un trabajo conjunto entre los alumnos de 1º ESO y 1º Bachillerato de Religión del IES Isidra de Guzmán, dentro de una experiencia de educación por proyectos cooperativos.   

El jurado ha estado compuesto por los alumnos de 1º Bachillerato que han puesto en marcha y gestionado este blog.

Enhorabuena .

I Festival Solidario del I.E.S. Isidra de Guzmán.

El próximo 17 de junio a las 17,30 de la tarde tendra lugar en el Salón de Actos del I.E.S. Isidra de Guzmán el I Festival Solidario.

El espectáculo estará realizado por los estudiantes del IES Isidra de Guzmán, con la ayuda de sus profesores Amelia de la Prida (Música) y Teresa Cancelo (Inglés), Idoia Muñoz (P.E) y Consuelo Marazuela (Religión) también colaboran con la coordinación del espectáculo.

El 11 de junio tuvo lugar el Ensayo General. Nuestra compañera Teresa Cancelo ha realizado una amplia entrada al respecto en su blog,  si quieres tener más información pincha aquí.

Visitando la exposición "Los ODM"



Ya ya finalizado la exposición sobre "Los ODM".   Los alumnos de 2º ESO trabajaron la exposición a través de un cuestionario  sobre la misma que realizaron los alumnos de 4º.

V Edición del Festival Actúa es Pobreza.


Intermón-Oxfam quiere denunciar situaciones de injusticias a través de cortos que se inspiran en  las reivindicaciones: Si después de deslomarte trabajando durante todo el día consiguieses 1 único dólar diario, ¿qué harías con él? ¿Cómo te buscarías la vida si apenas te alcanzara para comer? ¿Y si tuvieses que alimentar a tu familia? ¿Cómo conseguirías asistencia médica? 1000 millones de personas sobreviven con menos de 1 dólar diario. El 70% son mujeres. Esta situación debería haber hecho saltar las alarmas hace muchísimo tiempo.

Esta es la temática de esta edición del Festival Actúa es pobreza. Porque nadie puede vivir con un dólar diario y porque cambiar esta realidad es una cuestión de voluntad política.

Las películas finalistas se proyectan simultáneamente en 25 ciudades de toda España, y en las sesiones se invita a los y las asistentes a votar por su corto preferido, con los resultados se eligirá el Premio del Público.

 En  Madrid será  los días 11, 12 y 13 de junio en los cines Golem (Martín de los Heros 14) a las 19,30.También puedes votar on-line  y si quieres ver los 14 cortos finalistas pincha aquí.

Día Mundial del Medio Ambiente:"Muchas Especies. Un Planeta. Un Futuro"

Mañana 5 de junio se celera el Día Mundial del Medio Ambiente, WED por sus siglas en inglés,  tiene como objetivo celebrarlo mundialmente para lograr una acción positiva para el Medio Ambiente, siendo el vehículo a través del cual las Naciones Unidas estimulan la concienciación sobre el ambiente a nivel mundial, además de promover la atención y acción política.

El principal objetivo de esta celebración es sensibilizar a la población mundial y buscar el compromiso de los gobiernos para lograr que se establezcan hábitos y medidas medioambientalmente responsables, facilitando el cuidado y conservación de la naturaleza y sus recursos.

El lema para el 2010 es "Muchas Especies. Un Planeta. Un Futuro", un mensaje que se enfoca en la importancia vital para el bienestar de la humanidad y para las especies y ecosistemas del planeta.

Ruanda será el país anfitrión y presidirá las celebraciones del Día Mundial del Medio Ambiente de este año. El hecho de que este país se enfrente a la recuperación de su tejido económico y social al tiempo que aplica políticas respetuosas con el medio ambiente, además de contar con una gran riqueza en flora y fauna, hizo que la ONU se decantara por su candidatura.

Exposición sobre los Objetivos de Desarrollo del Milenio.

Desde el día 1 hasta el 10 de junio disfrutaremos en el Salón de Actos de nuestro Centro la exposición "Los Objetivos de Desarrollo del Milenio" cedida por el programa "Propóntelos" de Educación sin Fronteras.

La exposición cuenta con ocho paneles (roller de pie) en los que se proporciona información sobre los diferentes ODM pero además se invita a la reflexión siguiendo la línea de los materiales didácticos para que los alumnos puedan conocer casos prácticos de cómo afecta el incumplimiento de los ODM y qué podemos hacer en nuestro día a día para mejorar el grado de cumplimiento.

Los ocho Objetivos de Desarrollo del Milenio, que abarcan desde la reducción a la mitad de la extrema pobreza, hasta la detención de la propagación del VIH/SIDA y la consecución de la enseñanza primaria universal para el 2015, constituyen un plan convenido por todas las naciones del mundo y todas las instituciones de desarrollo más importantes a nivel mundial. Los objetivos han reavivado esfuerzos sin precedentes para ayudar a los más pobres del mundo.
 
Nuestros alumnos de 4º ESO ya han trabajado con los materiales del programa "Propóntelos" y los ODM así que, además de visitar la exposición,  realizarán un material de trabajo para los alumnos de primer   ciclo y guiarán sus visitas.

Mujeres que han promovido la paz en el mundo

El libro 1325 mujeres tejiendo la paz," es una publicación que presenta setenta semblanzas de mujeres que han jugado un papel muy activo en promover la paz en el mundo. Mujeres conocidas y mujeres anónimas que han contribuido a un mundo más humano, estable y seguro.

Es un trabajo colectivo de 25 autoras y 42 diseñadores que desde distintos lenguajes, el literario y el gráfico, han querido mostrar una visión más amplia y enriquecida sobre las mujeres y la paz. Podemos encontrarlo publicado en forma digital en http://www.1325mujerestejiendolapaz.org/index.html. que nos ofrece las "semblanzas" del libro clasificada por breves biografías, por países o por los temas en los que esas mujeres han destacado.

La palestina Rana Zaqout  junto con la israelita Amira Hass, la estadounidense Rosa Parks, la gualtemalteca Rigoberta Menchú o las españolas Tica Font Gregori, Carmén Magallón  o Concepción Arenal Ponte, son algunas de las 1325 mujeres que han trabajado por la paz, los derechos humanos, la justicia y la participación política que recopila esta interesantísima obra .


Mesa Peinado, Manuela. 2009. 1325 Mujeres tejiendo la paz. CEIPAZ-Fundación Cultura de Paz/Icaria

1325 Mujeres tejiendo la paz

Autor del diseño José Carlos Cueto para la "semblanza" de Astrid N. Heiberg.

Antología de Textos Líricos

Ya está disponible la Antotología de Textos Líricos de nuestra compañera Mª Teresa Cascón Poveda  que  declamaron los alumnos  de el I.E.S. Isidra de Guzmán en la "Velada Poética" de la VIII Semana de la Solidaridad de Alcalá de Henares.

Elige un reto científico para el 2030

La Agenda Ciudadana de Ciencia e Innovación ha invitado a  catorce reconocidas personalidades de diversos ámbitos a formular catorce retos que los científicos, los políticos y la sociedad deberían resolver para el año 2030.
Podemos votar cuál nos parece el más importante para que entre en la agenda de los representantes europeos y así hacerlo realidad. Las votaciones comenzaron el pasado 21 de abril, en una presentación en Madrid que realizó Cristina Garmendia, Ministra de Ciencia y Tecnología. Los días 25 y 26 de mayo se reunirán en una cumbre en Bruselas todos los ministros europeos de Ciencia e Innovación, y se les dará a conocer el resultado final de la Agenda Ciudadana.
Para votar sólo tienes que entrar en a página http://www.reto2030.eu/ . Todavía tenemos tiempo.
 
Todos los retos propuestos son dignos de ganar y que reciban toda la atención política pero seleccionamos especialmente el de Jean Goodar: lograr una agricultura sostenible y respetuosa con el medio, libre de contaminantes, favorecedora de un desarrollo más justo y sostenible, lo cual ayudará a nuestra salud y a la de las especies que nos rodean, además de asegurar un entorno mejor para las generaciones futuras.

"VELADA POÉTICA" en la Semana de la Solidaridad de Alcalá de Henares.



Nuestra compañera, Teresa Cascón,  profesora del IES ISIDRA DE GUZMÁN y que imparte la asignatura de "Literatura Universal" de 2º Bachillerato ha realizado con sus alumnos una  "Velada Poética"  de  la VIII Semana de la Solidaridad, que se celebró los días 14, 15 y 16 de mayo de 2010 en la Plaza de Cervantes de Alcalá de Henares.
La lectura de los poemas se realizó con los alumnos que se ofrecieron como voluntarios el día 14 de mayo de 2010 a las 21,00 en la carpa instalada en la Plaza Cervantes.

Victor Castaños, Hannia Pinto, Nysley Santos, Bárbara Pérez y Beatriz Montejano fueron, junto con su profesora, quienes realizaron esta "Velada poética".
Tras la declamación  la "Asociación de Amigos del Pueblo Saharaui” nos deleitaron con una degustación de té y pastas árabes.